Portræt af en sej ambulanceinstruktør

Når man både har lysten til at hjælpe andre og trangen til at opleve noget nyt, er jobbet som ambulanceinstruktør som skabt til Mai. I fritiden rejser hun ud i verden og formidler sin viden.

Mais karriere begyndte i Flyvevåbnet, hvor hun var en tid som sergent. Derefter stod hun på en skillevej, hvor hun skulle beslutte sig for, hvad hun ville i livet. Hun tog et job som livredder i en svømmehal, og lidt efter lidt indså hun, at det var førstehjælpen, der trak. Derfor søgte hun ind hos Falck, og så gik det slag i slag, først som redderelev, så som ambulanceredder, videre til ambulanceinstruktør og senest med en bestået paramedicinereksamen ved siden af.

Luft under vingerne – i Afrika

Mange ville nok mene, at Mai allerede havde nok at gøre med arbejde og efteruddannelse. Alligevel har hun stadig lysten til at ”få luft under vingerne” og komme ud og udbrede sin viden i verden. Derfor har hun allerede tre gange været i Afrika med organisationen ”Redder af verden”. Det er en frivillig organisation, hvor medlemmerne oftest har en baggrund fra brand-, ambulance-, eller hospitalsvæsenet. I Afrika har hun undervist senegalesiske skolelærere i førstehjælp, samt sygeplejersker, ambulancechauffører og jordemødre i præhospitale principper. Det er lande, der ikke er så udviklede på førstehjælpsområdet. Den oplysning og viden, Mai og de andre frivillige reddere kan give videre til de lokale, har derfor afgørende betydning. Hun ser frem til at vende tilbage til Afrika og fortsætte arbejdet, når det bliver muligt igen.

En ny generation af ambulancereddere

Som ambulanceinstruktør repræsenterer Mai den nye generation af ambulancereddere hos Falck, der mener, at motivationen skal komme indefra, når man skal udvikle sig. ”Fagligheden højnes, når man sparrer med og lærer af hinanden”, siger hun. Hun anerkender, at den ældre generation af ambulancereddere kan bidrage med erfaring, mens de unge kan tilføre ny teori og nye teknikker til teamet. Mai bruger sine evner og sin personlighed til at bygge bro mellem det nye og det gamle.

For hende er det vigtigt at skabe tillid i læringsprocessen og skabe trygge rammer omkring undervisningen.  Sådan har hun det, uanset om hun underviser en dansk ambulanceredder eller en afrikansk sygeplejerske.